基于扎根理论的高校图书馆提升电子图书利用效率分析

作者：米梓源; 张立彬^*; 丁可宁

来源：情报科学, 2019, 37(07): 48-55.

DOI：10.13833/j.issn.1007-7634.2019.07.008

• 高校图书馆
• 扎根理论
• 电子图书

【目的/意义】我国高校图书馆电子图书的利用效率较低。如何解决上述问题将对今后高校图书馆数字化建设具有重要的理论价值和现实意义。【方法/过程】本研究以吉林大学珠海学院图书馆为例,应用扎根理论方法研究读者对图书馆电子图书利用的维度及其理论。【结果/结论】研究发现,读者对图书馆电子图书利用存在内部因素和外部因素两个维度。基于此,建构读者对电子图书利用的理论框架,提出提升电子图书利用效率的六点策略:投入先进的电子图书的阅读设备、探索全新的服务模式、开展电子图书阅读推广活动、改善传统的宣传和授课方式、建立完善的数据资源选取机制、亟待出现规范电子图书版权保护的法律法规。

• 单位
  吉林大学珠海学院