目前,世界一流学科和一流大学的建设已经成为我国推进高等教育改革与发展的重要任务。"双一流"的建设需要一流的师资队伍做保障。然而,衡量高校师资队伍最主要的标准之一,就是高校教师是否具备一流的教学水平和能力,这也是影响教学质量和培养人才的关键因素。因此,我们必须在"双一流"建设的视野下,清楚客观的认识我国高校教师的教学能力,探究提升高校教师教学能力的路径。
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