<正>“名著导读”是初中语文教学的重要内容之一，历来受到广大教师的关注。自新课改以来，在课堂教学中，学生的主体性得到了提高。在“名著导读”课堂教学中，教师需要采用新的教学方式来提高学生的阅读能力，积极调动学生的阅读兴趣，探索有效的教学策略。然而，目前“名著导读”的教学状况不佳。因此，本文针对当前初中“名著导读”教学中存在的问题进行分析，并在此基础上给出相应的对策和建议。一、“名著导读”在初中语文教学中的重要性在初中语文课堂上，
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