解读角色的突围——评王君《经典文本中的角色突围初探》

作者：石忠冕

来源：中学语文教学参考, 2020, (05): 74-2.

<正>王君老师用"角色突围"贯穿了一个全是古代经典文本的单元,这样的构想定是来源于对生活的思考。对生活的思考能够延伸而又聚焦,定是来源于持续而广博的阅读。用"角色"一词构建出整堂课,当然更是体现出对单篇文本解读的透彻,对多篇文本整合联读的深入。