摘要

反思性教学是一种行之有效的教学方式,长期坚持形成反思习惯,可以大幅度提升教师教学水平与创新能力,并有利于教师形成积极的人生观,教师反思性教学能力重要性不言而喻,可通过夯实理论基础,强化对反思性教学的理解,总结教学经验,沉淀教学"智慧",增强教育信念,树立奉献精神来提升教学反思能力。反思性教学应用于小学英语教学的各环节中,包括以学生为主体的课堂教学,以及以教师为主体的课余反思,其中课堂教学主要是对不同教学情境或者是突发事件的处理,课余反思则是教师对整个教学活动的系统梳理与反思。