小学低年级学生数学草稿本有效应用的实践与研究

作者：殷继祖

来源：小学生(中高年级版), 2020, (11): 5.

<正>小学低年级时期正是培养学生良好学习习惯的重要时期,因此数学教师需要引导学生认识到草稿本的重要性,通过常规教学培养学生良好的数学学习习惯,进而确保学生的解题正确率。草稿本对于小学低年级学生而言不仅可以锻炼学生的演算能力,还可以发展学生思维的缜密性与条理性。本文将分析现阶段小学低年级学生数学草稿本的应用问题,针对性的提出具体有效应用策略以供参考。