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摘要
该文以现实问题为导向,选取高校课程思政与体操教学实际为出发点,从高校开展思想教育的背景、意义入手,系统地论述了高校体操教学中进行思政教育的方法与途径思路。研究认为:高校课程思政融入体育教学需要紧跟新时代思想,践行立德树人新任务,实施新理念要求,展现教学改革新面貌;高校体操教学中,不同程度地存在体操课程与思政教育各自为政的"四个不够"脱节的问题。在高校体操教学中,实施思政教育的方法与途径是努力提高教师的引领能力,在内容中挖掘思政教育资源,大胆创新教学组织方法,使思政教育渗透更充分,注入课程思政内涵,完善课程思政协同育人机制。在高校体操教学中,融入课程思政应在高校体育教学内容体系、课程评价体系、体操教学育人功能的机制构建、体操教学与课程思政的协同育人功能、协同创新等方面进行完善。
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