该文通过对现代竹编的思考进行竹编艺术的探索、竹编发展的探索、竹编进校园的设想以及到最后的实施探索探讨非遗竹编进校园的可行性路径,希望达到传承竹编工艺的同时还能通过对传统文化进高校的多元路径探究以促进当代学生全方位素质的培养提升。