建构主义理论下的制图课堂教学研究

作者：王京

来源：内蒙古教育, 2018, (14): 112-113.

• 建构主义
• 制图
• 教师
• 思维
• 学习

在建构主义理论的指导下,教师需转变教学观,改变课堂教学方式,充分发挥学生的主体性,培养学生的创新意识和创造能力,鼓励学生体验活动,积极参与教学活动,激发学生学习兴趣,创设科学的教学情境,提倡发散思维,鼓励创新思维,从而改善教学效果。

• 单位
  内蒙古建筑职业技术学院