摘要

本文讨论了当前小学生"谈作文色变"、教师对作文教学一筹莫展的难题,并从实际教学经验出发,总结了作文教学中的"五忌":脱离语文教学、脱离实际生活、命题范围过大、抓部分弃整体、评语笼统模糊,希望为广大教师同僚提供参考借鉴。