摘要

旅游是当今社会的热门活动,文化游、历史景观游、乡村游等五花八门的旅游项目层出不穷。旅游的火热使得我国的旅游市场人才供不应求,所以各个高校以及职业院校均开设了旅游相关专业。就中职旅游专业的具体教学来看,其会涉及英语教学,而在英语教学实践中积极的渗透区域特色文化会使学生更好地匹配文化内容和学习内容,如此一来,学生可以实现基于特色文化角度的英语课堂解读,这于学生的整体进步来讲有突出的现实作用。文章分析研究绍兴地方特色文化在中职旅游专业课堂英语教学中的渗透,旨在为实践提供帮助和指导。