以学习者为中心的备课模型建构

作者：高建君

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (70): 6.

<正>主持人语集体备课是校本教研最基本的形式、最重要的载体。教师一方面认识到它很重要,另一方面又常常感到收获不大。那么,作为教师合作教研的最小平台的集体备课该如何体现"以学生发展为中心"的立场?怎样使集体备课成为"以学定教"的重要保障?集体备课是教师有目的、有计划、有组织地聚集起来,为教学做准备的研究活动。