物理课程标准中明确指出应当着重提升学生科学素养,使得科学探究成为初中阶段的教育重点.物理实验作为比较基础的科学探究活动,就需要从落实核心素养要求出发,本文结合学生物理学习基础与能力,针对实验教学中的问题进行分析,制定出有效的物理实验教学策略,解决教育中的问题,实现培养学生物理核心素养目标.
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