摘要

<正>情感教育是音乐不可缺少的重要元素,也是学生真正融入语境和深入感知的重要桥梁和纽带。突出学生情感引导,能够让学生在带着激情和好奇主动融入音乐的过程中发现更多的精彩。多关注学生的积极情感,突出情感的正面迁移和引导推动,一方面,能够给学生无尽的遐想,利于他们在真正深入音乐中找到更多的深层次感知;另一方面,能够让学生在有效聚焦音乐表达核心的前提下形成多样化的理解,便于其从中生成不一样的感思体验。