在没有权力的领域展现领导力

作者：李希贵

来源：当代教育家, 2023, (03): 22-25.

<正>学校在家庭教育、家校社协同育人领域应该发挥主导作用。但主导作用不等于主体地位，校长、老师不是家长的上级领导，教育人在协同机制里是没有权力的。如何在没有权力的领域，展现老师、学校的领导力？这是一个重大挑战。家庭发展是时代进步的缩影。过去我们特别重视工作，把“公而忘私”“不顾家”当成一种品德。但是今天，我们的国家、我们的教育已经进入了一个新时期。