国内外在校大学生电子健康素养水平及其影响因素的Meta分析

作者：许良梅; 王蕾; 李星; 高雨濛; 刘佳; 谢伦芳^*

来源：卫生职业教育, 2022, 40(05): 124-127.

• 大学生
• 电子健康素养
• 健康教育

目的 采用Meta分析方法探索国内外在校大学生电子健康素养水平，为制订大学生电子健康素养干预策略提供参考。方法 检索中国知网、万方数据库、维普网、Pub Med等数据库，时限为建库至2020年12月31日，收集国内外在校大学生电子健康素养水平的横断面研究，运用Stata 15.0软件对纳入研究进行分析。结果 16篇文献纳入Meta分析，结果显示，国内外在校大学生电子健康素养处于较低水平，生源地、学习压力、身体状况为在校大学生电子健康素养的影响因素。结论国内外在校大学生电子健康素养水平普遍不高，需进行针对性干预；加强农村网络基础建设，将健康教育与学科教育有机融合。

• 单位
  安徽省第二人民医院; 安徽医科大学