随着我国教育事业的不断发展进步以及教育观念的日渐转变。人们越来越重视学生的身心健康发展。体育作为培养学生身体体质的唯一学科自然而然成为了人们的关注焦点。对于当代小学体育教学来说,适当的体育游戏利于加强小学生的身体锻炼以及脑力锻炼。从而促进小学生身心全面健康发展。体育游戏作为体育教学的重要核心部分,为体育课堂的教学工作起到了关键性的主导作用。
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