在以培养学生"核心素养"为目标的课改下,"讲解+练习"的语法教学方式已经落伍。在语法课堂上,教师应创设情境,让学生感知语法特点、探索语法规则、归纳语法规律、运用语法知识,从而培养学生语言能力、学习能力和思维能力,体现学生的主体性。
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