<正>通过大量的实践证明,小组合作学习法在初中语文课堂的教学中有很好的效果,一方面活跃了教学氛围,学中有乐,乐中有收获;另一方面带动学生的积极性,让学生提高自主学习能力。小组合作学习法很有价值,值得教育工作者重点关注,本文结合实际教学经验提出一些关于小组合作学习法的探讨。提出三个关于如何在实际教学中应用小组合作学习法的例子,来解释小组合作学习法在初中语文课堂教学的卓越性,希望促进学习法的发展推广。一、确立小组合作问题,增强学习兴趣教师
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