物理是初中重要课程,探究有效的物理学习方法是初中物理教学老师面临的重要问题之一。新课改中要求应将学生作为课堂教学的主体,教师在教学过程中要注重培养学生的核心素养,以此提升教学效果和教学质量。在此背景下,分层教学作为一种极为先进且有效的教学方式被广泛采用,分层教学的出现使物理教学发生了极大的变化,教学效果极为明显。但从当前分层教学应用情况来看,分层教学在初中物理教学中还存在一定的问题,导致推行受阻。本文重点探究核心素养下初中物理分层教学相关问题。
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