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中学物理探究式教学的实践与反思
作者:谭剑明
来源:
新教育
, 2012, (01): 54.
物理探究
课本知识
课堂知识
学习过程
生活性
探究过程
三维教学目标
地理知识
解决过程
实验报告
摘要
<正>我对在教学实践中实施探究式教学有以下几个方面的认识。一、激发保持学生学习科学的兴趣兴趣是学习的源泉。科学探究就是要保持中学生的探究的兴趣,使学生不会因知识的难学而放弃这门学科。这是学生成长
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