随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教学方式逐渐被运用于课堂教学中,为了保证小学语文字词教学有效性,教师还需要注重教学改革,引入更多新型教学方式,保证课堂教学质量。本文首先分析了小学语文字词教学中存在的问题,然后研究新课改背景下小学语文字词教学有效策略,以供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
