立足需求，解决家长后顾之忧

来源：北京教育(德育), 2019, (07): 8.

<正>学校本着"立足需求、家长自愿、积极服务、协商共建"工作思路,让课后服务工作真正"落地"。设立临时通道,实行动态化管理,即一日一单,对个性化需求的学生有明确标注。通常情况下,每日两次放学时间为下午3:30和5:30,但对于有个性需求的家长及学生,学校给予个性化的方案。例如,有的学生5:30要乘家长单位的班车,这就需要5:30将学生准时交到家长手中,家长签字确认;有的家长6:00还在加班,学校行政干部就需要排班看护学生;有的家长临时有事提出需求,学校还要开启临时通道,充分满足家长的需求。学校