基于现代化技术的化学学科核心素养课堂落实——以“构成物质的微粒”专题为例

作者：徐洋洋; 周青; 杨东升; 闫春更

来源：中学化学, 2018, (04): 1-4.

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<正>一、VR虚拟技术与IPAD同屏技术1.VR虚拟技术VR虚拟技术是一种由计算机和电子技术创造的新世界,是一个看似真实的模拟环境,通过多种传感设备,使用者根据自身的感觉、使用人的自然技能对虚拟世界中的物体进行考察或操作[4]。本教学设计中主要应用了VR虚拟技术中的计算机仿真教学和模型演示教学,计算机仿真教学是根据教学需要虚拟出真实的原子及分子,让学生真实观察感知真实三维原子、分子,具有感知性和沉浸性,其优点是能够将微观世界可视化、真实

• 单位
  陕西师范大学