<正>在全面深化教育改革、实行新课程标准的背景下,初中数学作为基础教育的重要课程,重在培养学生数学学科核心素养。其中导学互动作为一种将导学教学与互动教学相结合的教学模式,在转变传统教学观念的同时,能够发挥学生主体作用,增强师生互动,实现教学互长。文章在对导学互动教学模式及其重要性进行探究的基础上,对导学互动在初中数学教学中的具体应用进行探索,以有效推动初中数学深化改革,提升数学课堂教学质量。
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