摘要

<正>随着社会的发展,教学改革的不断深入,传统的"教师教"和"学生学"的单一教学模式已经逐渐被打破。本文结合自己的教学实践进行探究,主要提出了如何做好课前准备工作,形成良好的互动生成教学模式,注重师生之间的平等交流,准确及时地处理课堂而生成资源的应用策略。一、做好课前准备工作,形成良好的互动生成教学模式互动生成、资源生成、过程生成以及拓展生成是整个小学语文课堂教学中的四个关键内容。课前准备工作、实现良好互动生成对于相关的小学语文教师来说是一种挑战,所以小学语文教师应该对教学设计以及文本解读做好周密的课前准备工作,在日常实际教学课堂活动中要做到随机应变,将教育机制进行合理落实。课堂所生成的教学内