在高中生物教学改革的背景下,重点对学生的观察能力进行培养,能强化学生发现问题、分析问题和处理问题的能力,从而循序渐进地提高学生的综合学习效果。文章针对新课标下的高中生物教学进行了研究,提出了对学生观察能力进行有效培养的措施,力求激活学生的观察兴趣,训练学生的观察能力,从而显著提高教学效果。