在国际化办学和经济全球化背景下,社会对国际化人才的需求越来越大。财务管理课程作为管理学、经济学的重要课程之一,也是在国际上互通的课程,采取双语教学模式开展教学工作十分有必要。文章对财务管理课程双语教学模式的实施现状进行分析,探讨教学过程中存在的问题,并在此基础上提出对策,希望促进双语教学模式的发展。
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