独立思考是小学生当下学习与未来发展必备的关键能力之一，小学生唯有在认知活动中对事物保有强烈的好奇心与求知欲才能以饱满热情、坚毅品格、良好习惯、丰富思维参与到客观世界的探索中，从而形成与发展认知。基于此，文章以小学数学教学为研究焦点，简要论述培育学生独立思考能力的重要意义，分析小学生独立思考能力薄弱较低的原因，重点从问题导学、任务驱动、数学游戏、技术应用四个方面探究小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略。
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