摘要

<正>新课程对地理教学提出了更高的要求,要体现出学生的主体地位,将培养学生自主学习能力作为教学重点。教师要正确地进行指导,不断地创新自己的教学方法,从实际情况出发,尊重每个学生的个性差异。自主学习是指在教师的正确指导下,学生根据自己的基础和学习能力制定合适的学习计划,通过自主钻研解决遇到的难题,进而在学习的过程中有所感悟,不断地去获取知识和总结经验。地理课程内容本来就比较复杂,学生接受起