<正>1案例背景垂径定理是江苏科学技术出版社义务教育课程标准实验教科书《数学》九年级(上)第2章内容,垂径定理是圆的重要性质之一,它反映了圆的轴对称性,是探索圆的其他性质的基础和前提,同时也是圆中证明线段相等、角相等、弧相等以及相关计算、作图的重要依据和方法.结合教学内容的特点与学情现状,本节课应达成以下教学目标:
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