文化意识是英语学科核心素养的主要内容之一,是促进学生全面发展的重要组成部分。而英语阅读课是培养学生文化意识的重要途径和必经之路。本文分析了传统课堂对学生文化意识培养的不足,并说明在翻转课堂的模式下英语阅读课可以培养学生的文化意识。同时,讨论了通过在课堂中采用"阅读圈"的教学模式,学生们可以通过合作学习来促进其学习能力和文化意识的提高,为中学老师就培养学生的文化意识提供参考。
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