高职英语阅读教学中的人文素养培养策略

作者：邵瑶宇

来源：泰州职业技术学院学报, 2015, 15(06): 12-33.

• 高职学生
• 个性化阅读
• 人文素养的培养

人文素养的培养具有紧迫性和重大意义,高职英语阅读教学中的人文素养的培养也尤为重要。文章从对比教学与人文知识的培养、情感教学与终身学习能力的发展、问题导入式教学与创新能力的激发等三个方面,提出加强高职英语阅读教学中的人文素养培养策略,以期让高职英语阅读教学真正地焕发出生命活力。

• 单位
  娄底职业技术学院