课堂生态系统是通过将生态学原理与课堂教学实现融合而产生的一种课堂生态系统。本文首先对生态语言学的概念进行认知和解读,随后进一步分析现阶段大学英语课程教学中生态课堂构建的现状,从现状分析中找到生态学视角下大学英语课程教学中的问题,并提出合理的优化方法。该方法具体包括提升师生的综合素养,促进师生地位的平衡、针对课程配置和教学模式的更新进行优化、针对及教学生态环境进行优化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
