基于学科核心素养培养的初中信息技术教学策略

作者：李鹤

来源：西部素质教育, 2019, 5(13): 137.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201913081

• 学科核心素养
• 初中信息技术
• 教学策略

为了更好地实现教学目标,有效提高学生的信息技术和综合水平,文章从课堂联系生活,培养信息意识;布置实际任务,锻炼计算思维;利用数字资源,优化学习形式三个方面提出了基于学科核心素养培养的初中信息技术教学策略。

• 单位
  玉门市第三中学