北京体育大学体育教师资格证面试环节问题调查研究与解决方法

作者：陈力

来源：文体用品与科技, 2020, (09): 31-33.

• 体育教育专业
• 教师资格证面试
• 问题
• 建议

教师资格证全国统考背景下,教师资格证的获取对于师范生而言存在一定难度,考试采取笔试加面试的方式对考生进行综合考核,本文通过文献综述法、访谈法、问卷调查法等研究方法。对北京体育大学体育教育专业学生在体育学科教师资格证面试环节中所存在的主要问题进行归纳整理,研究发现:考生对考试内容了解欠缺,了解考试的途径狭窄、回答结构化问题时语言组织能力较差、备课阶段时间紧,教具不统一、面试场地小器材不全,考生展示及示范困难、答辩阶段问题简单却回答不出、心理素质不高导致备课与试讲存在较大偏差等。建议:合理运用应试策略,积极备考;增加课内外实践说课机会,增加锻炼机会;完善面试场地与教具;学校加强面试培训,完善培训内容;重视各类体育项目的基础理论知识。

• 单位
  北京体育大学