浅谈高校美术师范生教育现状和优化路径

作者：徐昕

来源：中国文艺家, 2020, (02): 136.

• 高校
• 美术师范教育
• 培养路径

本文基于师范类院校、综合性高校美术师范生传统教育体制、课程设置现状和存在的问题,从课程结构、实践方式、美术师范生的职业归属感等方面提出高校美术师范教育实践改革的新路径。

• 单位
  苏州大学