摘要

京剧是我国传统文化中的艺术瑰宝,随着京剧艺术形式的推广,小学京剧教育事业也不断得到发展。结合小学音乐教学实践,着重探讨了在小学音乐课堂中开展学生喜欢京剧的教学活动以及组织形式,旨在进一步促进京剧教育模式的完善和发展,推进素质教育目标的实现。