摘要

<正>高校思想政治教育的实效决定了大学生正确价值取向的树立,高尚思想品德的培养和良好职业素养的塑造。作为开展思政教育的主要形式,思政课堂教学实效对于提高教育成效具有重要意义。只有依靠教学内容的质量升级,教学形式的创新再造和考核评价的立体化、多元化,思政课程才能充分调动学生学习的积极性,夯实理论基础,增强应用理论知识解决实际问题的能力。丰富的网络教学资源和多媒体工具的广泛应用,