微课作为近年兴起的新的教学方法,具有很大的表象价值及待挖掘价值,适合推广探讨应用,对小学美术来说微课同样适用。在互联网飞速发展的大背景下,微课作为一种新兴的教学辅助手段,可以将互联网资源、教学知识点及个人教育教学想法有机整合,并生动呈现给学生。教师应当对其固有的教育思路及方法进行转变,将微课的设计应用作为小学美术教育的一项重要内容,探究出更加适应时代发展的教育方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
