<正>大数据时代的来临改变了传统高等教育的基本格局,高校的教育理念、教育方式和教学质量控制等流程均发生了深刻变革。从数据数量的角度看,大数据时代高等教育运作模式的全新态势,使得海量的结构化与非结构化教育数据资源不断累积,不仅传统教学活动中会产生大量的教学数据,而且高校自主研发的教学平台以及公共在线学习平台和学习管理系统中也存储了数量庞大的学习者信息和教学过程数据,
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