深度学习指导下九年级化学插图策略简述

作者：何洋

来源：现代盐化工, 2019, 46(02): 115-116.

DOI：10.19465/j.cnki.2095-9710.2019.02.048

• 深度学习
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• 策略

在深度学习概念指导下,通过简单梳理深度学习与插图之间的辩证关系,简述了对插图深度学习的策略,旨在帮助学生轻松高效地理解、记忆、迁移、应用知识内容,并能自主构建知识体系,实现深度学习。

• 单位
  宁夏大学; 化学化工学院