运用思维导图改善数学教学方法需要注意的几个问题

作者：徐宝民

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (22): 43.

• 思维导图
• 问题
• 反思
• 工具

在小学数学教学中,运用思维导图是培养教师和学生思维能力的一种重要工具。但是,我们在研究过程中发现教师和学生对思维导图的运用还存在着很多问题,这些问题大大制约了教师和学生思维的进一步提升。本课题主要从运用思维导图改善小学数学教学方法需要注意的六个问题展开论述,以便引起大家注意。