<正>美术学科是素质教育背景下十分重要的学科之一，小学美术教学不仅能够助力学生绘画水平的提升，还能促进其艺术鉴赏力的发展，对于其艺术素养的提升有重要意义。民间刺绣不仅是展现创作者能力和审美的艺术作品，也是传承传统文化的重要资源。将民间刺绣引入小学美术教学中，能够丰富课堂教学内容，推进美术学科教学目标的达成。本文提出在小学美术教学中融入民间刺绣文化艺术资源的意义，并根据课程标准的相关要求提出具体的教学策略。一、
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