随着新课改的不断深入，探究式教学的教学价值日益凸显.在设计探究式教学活动时，教师应贯彻“以生为主”的教学理念，倡导学生主动参与、积极探索、合作教学的学习方式，鼓励学生参与知识发现、发展过程中，充分发挥学生的积极性、主动性，有效锻炼学生的数学思维，提高学生数学综合素养.
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