自然角——培养幼儿自主探索的绿色窗口

作者:王葵钰
来源:读与写(教育教学刊), 2018, 15(04): 226.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.04.199

摘要

自然角作为大自然的缩影,虽然只有方寸之地,却充满了大自然的蓬勃生机,能方便幼儿在日常生活中进行随机和长期的观察。要充分发挥自然角的教育功能,让幼儿在自然角中成为主动探索者。