高校担负着创新型人才培育的重任,思辨能力又是创新型人才普遍具备的能力。英语学科是高职院校最重要的基础学科之一,课时量大,本文将思辨能力培养同英语学科中的阅读技能培养相结合,探索以提问为主要路径的教学方式。
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