基于线上线下多平台的混合式教学方法研究与实践

作者：高路恒; 王斯海; 王海鑫

来源：科技风, 2019, (25): 27.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201925024

• 多平台
• 碎片化
• 混合式教学
• 课程改革

目前,我国高职院校的课程实施方式存在很多问题,教学手段严重滞后于。本文以《装配式建筑混凝土结构施工》和《建筑力学》课程为例,重点介绍行业发展与人才培养的发展路径进行说明,对《装配式建筑混凝土结构施工》和《建筑力学》2门课程进行课程有效分析,建议将教学内容进行碎片化资源分解再整合,采用线上线下多平台方式进行混合式教学改革研究,提出一定的改革性建议,以便行业内参考。

• 单位
  江苏工程职业技术学院