摘要

目前,国际上很多国家都在探讨面向未来的教育变革,在课程领域聚焦21世纪技能。回顾我国学校课程的变革历程,了解其发展特点,这也为我国面向未来的课程变革提供了启示与思路,能够更好地提升教育质量并培养面向未来的人才。