“美丽·化学成就”实验选修课的教学实践与思考

作者：陈媛媛

来源：化学教学, 2020, (01): 51-54.

• 化学与化妆品
• 选修课设计
• 化学实验
• 化学教学

基于上海高考改革对学生"综合素质评价"的新要求,介绍了"美丽·化学成就"实验选修课的开设背景、课程设置、课例分析等内容,并对课程实施的结果、创新点以及存在的问题进行了总结和反思,为新形势下化学学科实验教学和课程的进一步开发提供一些参考。

• 单位
  复旦大学